Școala viitorului începe azi: cum schimbă aplicațiile AI felul în care înveți

scoala-viitorului-incepe-azi:-cum-schimba-aplicatiile-ai-felul-in-care-inveti

Într-o epocă în care tehnologia pătrunde în fiecare colț al vieții noastre, nici educația nu mai poate rămâne în afara revoluției digitale. Inteligența artificială a devenit noul aliat al profesorilor, al elevilor și chiar al părinților. Cu aplicații inteligente create pentru fiecare materie – de la geografie la matematică și literatură – școala începe să arate tot mai mult ca un laborator digital în care fiecare lecție devine o experiență interactivă. Dacă în trecut predarea era dominată de tabla clasică și de vocea profesorului, acum e loc și pentru animații 3D, scene istorice generate de AI și explicații pas cu pas ale unor algoritmi capabili să înțeleagă greșelile tale și să îți ofere soluții personalizate. Te întrebi cum funcționează toate aceste instrumente și ce aplicații ar trebui să încerci chiar de azi? Aplicații AI pentru toate materiile: între învățare activă și joacă inteligentă Una dintre cele mai spectaculoase aplicații folosite deja în multe școli este TimeLapse, dedicată disciplinelor umaniste precum geografia, istoria sau artele, scriu StirileProTV. Aplicația le cere elevilor să plaseze personaje și evenimente într-un context geografic și istoric, creând astfel o poveste coerentă. Imaginează-ți că vezi, printr-o simulare interactivă, cum Michelangelo pictează Capela Sixtină sau cum Ioana d’Arc conduce armata franceză la Orleans – toate într-o prezentare cinematografică generată de AI. Acest mod de lucru nu doar că îi captivează pe elevi, dar îi și obligă să înțeleagă relațiile dintre date și să își activeze gândirea critică. Nu mai e vorba despre memorare mecanică, ci despre construcția activă a cunoștințelor. Este o punte între lecția clasică și interactivitatea din jocurile video, dar cu miză educațională clară. Pentru materiile exacte, elevii folosesc aplicații precum Knowmunity, care le oferă lecții la matematică și limba română explicate pas cu pas. Iar în limbile străine, profesori ca Iulia Mihai, care predă limba italiană, preferă platforme de tip Kahoot, unde răspunsurile sunt gândite astfel încât să pună elevul în situații de decizie și nu doar să bifeze opțiunea corectă. Rezultatul? Un proces de învățare mai activ, mai atent și mult mai captivant. Un fenomen interesant este că elevii și-au ales deja „favoriți” din rândul aplicațiilor. Multe dintre teme și proiecte sunt realizate cu ajutorul clasicului ChatGPT, folosit nu pentru a copia răspunsuri, ci pentru a primi explicații, sugestii și clarificări. Este un fel de meditație digitală on-demand, care nu costă nimic și este disponibilă non-stop. Totuși, aplicațiile moderne evită tentația de a livra elevului „mură-n gură” rezultatul final. Multe dintre ele sunt create cu filtre etice care forțează copilul să participe activ la rezolvare, nu să o copieze. Acesta este și unul dintre motivele pentru care versiunea gratuită a acestor aplicații este mai mult decât suficientă pentru școală: oferă suport, dar nu sabotează procesul de învățare. Profesorii încep să recupereze rapid diferența față de elevi în ceea ce privește folosirea acestor instrumente. Daniel David, ministrul educației, subliniază importanța integrării rapide a acestor sisteme în școlile din România: „Dacă pierdem startul, vom rămâne din nou în urmă”. Așadar, e clar că școala clasică nu moare, ci se adaptează la noile vremuri, combinând metodele tradiționale cu eficiența digitală. De ce e important să îți antrenezi mintea, nu doar să iei nota 10 Dincolo de utilitate și spectaculozitate, aceste aplicații AI au și un rol formativ profund. Creatorii lor au mizat pe o idee simplă, dar esențială: creierul e un mușchi. Dacă nu îl antrenezi constant, memoria se atrofiază, iar viteza de procesare scade. De aceea, aplicațiile AI construite pentru educație nu îți dau doar răspunsul corect, ci te provoacă să îl descoperi tu însuți. Într-o lume unde internetul oferă totul la un clic distanță, devine esențial ca școala să îți ofere un cadru controlat, etic și provocator pentru învățare. AI-ul nu este aici pentru a înlocui profesorii sau orele de clasă, ci pentru a le potența. Iar dacă ești elev, înseamnă că trăiești într-o perioadă unică, în care poți învăța mai ușor, mai rapid și mai adaptat stilului tău personal.

Ștefan Gheorghiță, fost mare luptător și coordonatorul secției de lupte de la Rapid, a găsit calea pentru a-i aduce pe copii la sport

stefan-gheorghita,-fost-mare-luptator-si-coordonatorul-sectiei-de-lupte-de-la-rapid,-a-gasit-calea-pentru-a-i-aduce-pe-copii-la-sport

Ștefan Gheorghiță, medaliat cu bronz la lupte libere, la Jocurile Olimpice de la Beijing din 2008, conduce de mai bine de doi ani secția de lupte a clubului Rapid în calitate de antrenor coordonator. Iar rezultatele nu au încetat să apară pentru fostul campion în acest sport care, cândva,  aducea medalii pentru sportul românesc. Ștefan Gheorghiță vine cu o idee revoluționară pentru a duce pe cei mici la sport „În prezent avem 40 de sportivi legitimați la lupte și peste 30 la lupte greco-romane. Chiar în aceste zile avem un reprezentant al clubului nostru la Campionatele Europene de seniori de la Bratislava. Avem medaliați la Campionatele Europene de U 23, ceea ce ne dă mari speranțe pentru viitor. Singura mare problemă cu care ne confruntăm, nu doar noi dar și multe alte alte discipline individuale este legată de faptul că tot mai puțini copii vin către sport. Este și motivul pentru care am găsit o soluție. Merg eu la ei, pentru a-i selecționa și antrena”, a precizat Ștefan Gheorghiță pentru ProSport. Tărtășești o zonă dedicată luptelor Așa se face că la 35 de kilometri distanță de București, mai precis la Tărtășești, medaliatul olimpic de la Beijing merge de câteva ori pe săptămână pentru a-i pregăti pe viitorii „Hercule” ai României. „Sala de antrenament este una foarte bună. Avem copii care vin la antrenamente atât din Tărtășești cât și din localitățile limitrofe. Sunt copii talentați, mare parte dintre ei intenționez să-i legitimăm la clubul Rapid. Faptul că eu merg la ei este, cred eu, modalitatea cea mai bună de a crește bazinul de selecție pentru lupte”, a mai declarat Ștefan Gheorghiță. Sala Rapid, o bijuterie pentru lupte Gheorghiță a ținut să precizeze că sala de antrenament de la Rapid București va fi una dintre cele mai moderne săli din România. „Încă se mai lucrează la ea. Peste puțin timp va fi gata.  Sunt convins că nu va mai trece multă vreme până când vom vorbi de performanțe notabile ale luptătorilor rapidiști. Lucrurile nu se pot face peste noapte. E nevoie de răbdare și multă muncă”, a încheiat Gheorghiță. În 2008, a participat la Jocurile Olimpice de la Beijing, în competiția din limitele categoriei 74 kg, unde s-a clasat pe locul 5. În 2016, medaliatul cu argint Soslan Tigiev din Uzbekistan a fost descalificat, pe motiv de doping, iar Gheorghiță Ștefan a urcat în clasament pe locul 3. În 2016, a primit distincția „Cheia Orașului” Lugoj, în ziua căsătoriei sale cu Corina Căprioriu, medaliată cu argint la judo la Jocurile Olimpice de la Londra, din 2012. A început să practice luptele la vârstă de 12 ani, alegând stilul liber. A fost legitimat la Clubul Sportiv Rapid București, în 2008 a avut dublă legitimare la Rapid și CSA Steaua București, iar din 2012, pentru concursurile naționale pe echipe, a avut dublă legitimare Rapid și la Clubul Sportiv Municipal Lugoj. Peste 25 de ani de experiență în presa sportivă. A debutat ca jurnalist în 1997, în primul an de facultate, fiind redactor la ziarul ZIUA care avea, la acea vreme, un supliment de 4 pagini dedicat sportului. Apoi s-a transferat la Sportul Românesc, Evenimentul Zilei, ProSport (reporter special … citește mai mult