Grădinițele de stat, finanțate de părinți! Familiile scot bani din buzunar chiar și pentru hârtie igienică și săpun
Noul an școlar începe cu o nouă serie de cheltuieli pentru părinți. La multe grădinițe de stat, familiile sunt puse să aducă hârtie igienică, săpun, șervețele și prosoape de hârtie, produse indispensabile pentru igiena copiilor. Educatoarele spun că lipsa consumabilelor ajunge să afecteze activitatea. Șervețelele și prosoapele de hârtie ajung pe lista de început de an. Părinții sunt revoltați că, în fiecare an, trebuie să cumpere hârtie igienică pentru cei mici, deoarece grădinița nu o asigură Noul an școlar a început cu liste de cumpărături care îi pun pe părinți să scoată bani din buzunar pentru lucruri care ar trebui să existe deja în grădinițele de stat. Hârtie igienică, săpun lichid, șervețele umede, prosoape de hârtie pentru bucătărie și alte consumabile ajung să fie puse pe lista de început de an, iar părinții se întreabă cât de gratuită mai este educația atunci când trebuie să asigure inclusiv produsele de igienă folosite zilnic de copii. Părinții sunt cu atât mai revoltați că nu vorbim despre produse de lux sau opționale, ci despre săpun, cu care copiii să se spele pe mâini, sau despre hârtie igienică pentru toaletă. Pentru multe familii, fiecare astfel de cheltuială înseamnă însă un ban în plus. Părinții cumpără haine și rechizite, iar acum trebuie să asigure și igiena grădiniței Începutul anului școlar vine deja cu o listă lungă de cheltuieli. Copilul are nevoie de haine, încălțăminte, rechizite, ghiozdan, obiecte personale și, în funcție de situație, diverse materiale necesare activităților. Peste toate acestea se adaugă însă consumabilele pentru grădiniță. O mamă din Iași spune că problema nu este neapărat suma plătită pentru un pachet de șervețele, ci faptul că aceste costuri se adună și devin o obligație pentru familii, deși copilul său frecventează o grădiniță de stat. „Nu mi se pare normal ca, la începutul anului, să ni se ceară să venim cu hârtie igienică, săpun sau șervețele. Noi oricum cheltuim foarte mult pentru copil. Îi cumpărăm haine, rechizite, tot ce îi trebuie, dar nu înțeleg de ce trebuie să asigurăm tot noi și lucrurile de bază din grădiniță. Dacă este o grădiniță de stat, există un buget, există o primărie, există bani pentru funcționarea ei. Nu vorbim despre cine știe ce materiale. Vorbim despre hârtie igienică și săpun. Dacă fiecare părinte aduce câte ceva, practic instituția funcționează cu banii noștri. Și, sincer, sunt familii pentru care și 50-100 de lei în plus contează”, a povestit Monica T., mama unui copil de la o grădiniță de stat din Iași. Educatoarele sunt și ele prinse între lipsurile instituției și așteptările părinților La mijloc ajung și educatoarele. Acestea sunt cele care lucrează zilnic cu copiii și se confruntă direct cu lipsa consumabilelor. Dacă nu există suficiente produse, problema nu dispare. Copiii tot trebuie să aibă hârtie igienică, săpun și șervețele. O educatoare explică faptul că, în practică, soluția ajunge de multe ori să fie apelul către părinți. „Noi avem nevoie de aceste produse în fiecare zi. Sunt copii mici, se consumă foarte repede hârtia igienică, șervețelele, săpunul. Nu poți să îi spui unui copil că nu se poate spăla pe mâini pentru că nu mai avem săpun. Nici noi, educatoarele, nu putem cumpăra constant din banii noștri pentru o grupă întreagă. De aceea, când nu sunt suficiente produse, se ajunge la părinți. Dar trebuie să spunem foarte clar că nu este o situație normală. Părinții nu ar trebui să fie cei care asigură funcționarea de zi cu zi a grupei. Noi vrem să ne ocupăm de copii și de educația lor, nu să facem permanent liste și să verificăm cine a adus hârtie igienică și cine a adus săpun”, a declarat Andreea Munteanu, educatoare în Iași. Este inadmisibil ca bugetul unei grădinițe de stat să nu poată acoperi nici măcar consumabilele de igienă necesare copiilor. În teorie, un părinte poate contribui voluntar. În practică, lucrurile pot deveni mult mai complicate. Când toată grupa aduce hârtie igienică și săpun, părintele care nu contribuie poate ajunge să se simtă vinovat sau să se teamă că propriul copil va fi dezavantajat, iar de multe ori se ajunge inclusiv la presiuni din partea celorlalți părinți. Părinții nu contestă faptul că cei mici au nevoie de produse de igienă, ci se întreabă de ce trebuie cumpărate din banii lor inclusiv hârtia igienică pentru grădiniță.
Învățământ gratuit, pe banii părinților! Manualele auxiliare care golesc buzunarele familiilor. Trebuie să plătim sute de lei
Școala gratuită, cu nota de plată trimisă părinților. În timp ce Inspectoratul Școlar Județean Iași susține că auxiliarele sunt strict opționale și că elevii nu pot fi obligați să le cumpere, părinții descriu o realitate în care caietele speciale, culegerile și materialele „recomandate” ajung să fie aproape indispensabile pentru activitatea de la clasă. Familiile ajung să cheltuiască sute de lei pentru materiale școlare suplimentare. Lipsa manualelor la început de an contrazice chiar obligația invocată de ISJ. De ce au devenit manualele auxiliare o obligație neoficială În timp ce reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Iași susțin că statul are obligația de a asigura manualele, iar auxiliarele sunt opționale, părinții spun că realitatea din școli este cu totul alta. De la română și matematică până la religie, familiile ajung să cheltuiască lunar sute de lei pentru caiete speciale, culegeri și alte materiale recomandate sau solicitate la clasă. Situația ridică o întrebare simplă: dacă manualul ar trebui să conțină informațiile necesare pentru predarea materiei, de ce părinții trebuie să plătească suplimentar pentru ca elevul să poată ține pasul cu lecțiile? „Noi avem obligația de a asigura manualele, în rest, auxiliarul, fiecare profesor, în funcție de opțiunea pe care o are. Dacă consideră că poate lucra pe un auxiliar și consideră că este necesar, și-l va procura. Nu este obligatoriu să îl aibă și elevul. În caz contrar, profesorul poate veni cu fișe sau alte resurse didactice la îndemână. Eu nu știu să existe o editură preferată de școlile de la noi. Cel puțin, Inspectoratul Școlar nu are nicio implicare din acest punct de vedere”, a explicat prof. Rodica Leontieș, inspector școlar general ISJ Iași. Declarația inspectorului școlar general este greu de ignorat tocmai prin contrastul cu realitatea reclamată de părinți. Inspectoratul spune că are obligația să asigure manualele, însă, la începutul unui nou an școlar, există situații în care elevii nu au toate manualele necesare. În același timp, familiilor li se transmite că, pentru lucrul efectiv la clasă, pot fi necesare alte materiale. „Nu mi se pare normal ca, în anul 2026, elevii să nu poată studia din manualele școlare. Am fost anunțați că elevii nu vor avea manualele. Nu se știe când vor ajunge în școli, iar, până atunci, să lucreze din auxiliare. Aceste auxiliare sunt plătite din buzunarul nostru, al părinților. În fiecare an, trecem prin aceeași situație: trebuie să plătim noi sute de lei pentru aceste auxiliare din cauză că nu există manuale școlare. Poate sunt familii care nu își permit să cumpere aceste auxiliare. Ce fac copiii la clasă dacă nu le au? Unde este învățământul gratuit despre care se tot vorbește la televizor? Vă spun sigur că nu mai există. Este o bătaie de joc la adresa copiilor și a părinților care plătesc sume foarte mari pentru educația copilului”, a spus Gabriela N., o mamă din Iași. Costuri suplimentare la fiecare început de an Într-un an școlar, un elev poate ajunge să aibă nevoie de materiale suplimentare pentru mai multe discipline. O culegere la matematică, un caiet de lucru la limba română, materiale pentru limbi străine, diverse suporturi pentru alte materii, iar lista poate continua. Câteva zeci de lei pentru un singur auxiliar par puțini. Înmulțiți suma cu numărul materiilor și cu lunile de școală, iar costul educației „gratuite” începe să arate cu totul diferit. Mai ales pentru familiile cu doi sau trei copii, cheltuielile se multiplică rapid. Poate cea mai importantă întrebare care trebuie pusă este una pe care sistemul de educație pare să o evite: de ce, dacă manualele sunt concepute pentru predarea unei materii, se ajunge atât de des la nevoia unor auxiliare? Dacă un manual nu este suficient pentru ca profesorul să își desfășoare activitatea, problema nu mai ține doar de alegerea personală a cadrului didactic. Se poate pune problema calității manualelor, a modului în care sunt concepute programele școlare și a diferenței dintre ceea ce se cere elevului și ceea ce i se oferă prin materialele oficiale. Pentru familii, problema nu se oprește însă la auxiliare. Costurile asociate școlii se adună de-a lungul întregului an: rechizite, caiete, materiale pentru diferite activități și, în unele situații reclamate de părinți, chiar cerințe privind îmbrăcămintea sau alte aspecte care generează cheltuieli. O mamă din Iași descrie presiunea financiară pe care o resimte o familie la început și pe parcursul anului școlar. „Este inadmisibil să trebuiască să dai bani și pe manuale. Se cer bani pentru o grămadă de lucruri și există pretenții la orice. La caiete, la pixuri, creioane, culorile hainelor, uniforme. Părinților li se cer bani în continuu. Sunt părinți care nu își mai permit, totul este foarte costisitor. Unui copil trebuie să îi cumperi haine, încălțăminte, rechizite. Toate sunt scumpe. Măcar dacă nu ar exista pretenții și ar lăsa părinții să cumpere ce își permit. Ce fel de învățământ gratuit e ăsta?”, a declarat Elena V., o mamă din Iași. Declarația surprinde una dintre marile contradicții ale sistemului în care educația este gratuită în acte, însă părinții continuă să suporte o parte consistentă din costurile reale ale școlarizării. Părinții au devenit tot mai revoltați de sumele cerute la școală Aici intervine și responsabilitatea Inspectoratului Școlar. Dacă auxiliarul nu este obligatoriu, atunci trebuie să fie foarte clar ce se întâmplă cu elevul care nu îl cumpără. Primește aceleași fișe? Are acces la aceleași exerciții? Poate participa la ore fără să fie dezavantajat? Iar părinții au nevoie să știe că un copil nu va fi tratat diferit pentru că familia lui nu își permite să cumpere o anumită carte. În același timp, este legitimă și întrebarea dacă ISJ verifică în mod real situațiile în care părinții reclamă că anumite materiale sunt prezentate drept indispensabile, deși oficial nu sunt obligatorii. Inspectorul școlar general susține că ISJ nu are o editură preferată și că instituția nu are implicare în alegerea auxiliarelor. Tocmai de aceea, ar trebui să existe transparență totală în privința acestor alegeri. Este important de știut dacă recomandarea unui anumit auxiliar este făcută exclusiv din motive educaționale. Pentru că, atunci când mii de părinți cumpără aceleași materiale, nu
Polițiștii, jandarmii și Poliția Locală au acționează împreună pentru siguranța elevilor în școlile din Iași
Elevii și personalul didactic din mai multe școli din Iași beneficiază de măsuri suplimentare de siguranță. Polițiștii, jandarmii și Poliția Locală desfășoară acțiuni integrate pentru prevenirea delincvenței juvenile, a absenteismului școlar și a consumului de substanțe interzise. 18 activități preventive cu peste 450 de elevi în unitățile de învățământ Miercuri, 21 ianuarie 2026, polițiștii din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Iași – Biroul Siguranța Școlară, împreună cu polițiști din Biroul de Analiză și Prevenire a Criminalității, Serviciul Criminalistic și Poliția Municipiului Iași – Secția 3, alături de jandarmi din cadrul Inspectoratului Județean de Jandarmi Iași și lucrători ai Poliției Locale Iași, au derulat acțiuni integrate pentru creșterea siguranței în școli. La acțiune au participat și câini de serviciu, folosiți pentru verificări suplimentare. Forțele de ordine au desfășurat 18 activități de tip informativ-preventiv în care au fost implicați 455 de elevi din Școala Gimnazială „Otilia Cazimir”, Școala Gimnazială „Titu Maiorescu”, Seminarul Teologic Ortodox „Sf. Vasile Iași” – Structura Școala Gimnazială Mihai Codreanu și Colegiul Economic Administrativ Iași. Scopul principal a fost asigurarea unui climat sigur atât pentru elevi, cât și pentru cadrele didactice, cu accent pe prevenirea infracționalității juvenile în interiorul și în zonele adiacente unităților de învățământ. Polițiștii au urmărit, de asemenea, combaterea consumului de substanțe interzise, precum droguri, energizante, alcool sau tutun, și reducerea fenomenului de absenteism școlar. În cadrul acțiunii, 15 persoane au fost legitimate și a fost verificată o societate comercială din apropierea unităților școlare, pentru a preveni implicarea minorilor în fapte antisociale. De asemenea, polițiștii Biroului de Analiză și Prevenire a Criminalității și cei ai Secției 3 Poliție Iași au desfășurat activități în incinta unui complex comercial din municipiu, cu scopul de a preveni implicarea elevilor în situații de risc și fapte antisociale. Prin aceste acțiuni, autoritățile urmăresc să identifice eventualele probleme și să stabilească împreună cu cadrele didactice măsuri eficiente pentru creșterea siguranței. „Acțiunile se vor desfășura permanent, avându-se în vedere creșterea gradului de siguranță în rândul elevilor și în rândul personalului didactic, cât și pentru menținerea unui climat corespunzător de siguranță publică în zona unităților de învățământ”, a transmis Adina Ciobanu, purtător de cuvânt al IPJ Iași. Prin aceste măsuri, autoritățile își propun să consolideze relația cu unitățile de învățământ, să prevină situațiile de risc și să ofere elevilor un mediu în care să se poată dezvolta în siguranță. Implicarea coordonată a polițiștilor, jandarmilor și Poliției Locale arată că prevenția și protecția în mediul școlar rămân priorități constante ale forțelor de ordine din județul Iași. Donație lunară Donează lunar pentru susținerea jurnalismului de calitate Donație singulară Donează o singură dată pentru susținerea jurnalismului de calitate
Acțiune amplă a forțelor de ordine în Iași pentru siguranța elevilor. Polițiștii, jandarmii și poliția locală au verificat școli și zonele din apropiere
Siguranța elevilor și a cadrelor didactice a fost, din nou, o prioritate pentru autoritățile din județul Iași. Pe 15 ianuarie, polițiștii, jandarmii și polițiștii locali au desfășurat o acțiune de amploare, în sistem integrat, în mai multe zone din municipiu, cu scopul de a preveni violența, consumul de substanțe interzise și absenteismul școlar. Activitatea a vizat atât unitățile de învățământ, cât și zonele adiacente acestora. Controale, verificări și activități preventive pentru un climat școlar sigur Acțiunea a fost organizată de Inspectoratul de Poliție Județean Iași, prin Biroul Siguranța Școlară, în colaborare cu polițiștii Biroului de Analiză și Prevenire a Criminalității, polițiști din cadrul Secției 5 Poliție Iași, jandarmi ai Inspectoratului Județean de Jandarmi Iași și lucrători ai Poliției Locale Iași. La intervenție au participat și câini de serviciu, folosiți pentru descurajarea și identificarea eventualelor fapte ilegale. Forțele de ordine au acționat în mod coordonat pe raza Secției 5 Poliție, principalul obiectiv fiind creșterea gradului de siguranță în rândul elevilor și al personalului didactic. Accentul a fost pus pe prevenirea delincvenței juvenile, combaterea absenteismului școlar și prevenirea consumului și traficului de substanțe interzise, precum drogurile, alcoolul, energizantele și produsele din tutun. În cadrul acțiunii, polițiștii au legitimat 17 persoane și au verificat patru societăți comerciale din apropierea unităților de învățământ. În urma controalelor, au fost aplicate nouă sancțiuni contravenționale. Dintre acestea, cinci sancțiuni au fost date conform Legii nr. 349/2002 privind prevenirea și combaterea efectelor consumului produselor din tutun, două sancțiuni în baza Legii nr. 61/1991 privind sancționarea faptelor de încălcare a ordinii și liniștii publice, iar alte două pentru diferite abateri constatate pe timpul verificărilor. Un alt obiectiv important al acțiunii a fost prevenirea și combaterea vânzării de alcool și produse din tutun către minori. Polițiștii au urmărit identificarea și sancționarea administratorilor sau angajaților unităților de alimentație publică care încalcă legea și comercializează astfel de produse elevilor. Pe lângă partea de control, un rol esențial l-au avut activitățile preventive desfășurate direct cu elevii. Polițiștii din cadrul Biroului Siguranța Școlară, împreună cu jandarmii, au organizat 28 de activități informative și educative, la care au participat 493 de elevi din mai multe unități de învățământ din municipiul Iași. Printre acestea se numără Liceul Tehnologic „Petru Poni”, Liceul Tehnic de Electronică și Telecomunicații „Gh. Mârzescu”, Liceul Tehnologic de Transporturi și Construcții Iași, Colegiul Tehnic „I. C. Ștefănescu” și Școala Gimnazială „V. Micle”. Activitățile au fost desfășurate în cadrul unor proiecte și campanii naționale ale Inspectoratului General al Poliției Române, precum „Traficul de droguri nu e combinație”, „Scoate violența din anonimat”, „Scuzele nu schimbă realitatea” și „Dorințe îndeplinite la vârste potrivite”. Elevii au primit informații clare despre riscurile consumului de droguri, violenței, comportamentelor periculoase și despre consecințele legale ale încălcării legii. Polițiștii le-au vorbit elevilor despre importanța protejării bunurilor personale, respectarea regulamentelor școlare, evitarea conflictelor verbale și fizice și menținerea unei comunicări constante cu părinții și cadrele didactice. De asemenea, le-au fost explicate noțiuni legate de răspunderea contravențională și penală. „Acțiunile de acest tip vor continua și în perioada următoare, scopul fiind creșterea siguranței elevilor și a personalului didactic, precum și menținerea unui climat de ordine și siguranță publică în zona unităților de învățământ”, a transmis Adina Ciobanu, purtător de cuvânt al IPJ Iași. Donație lunară Donează lunar pentru susținerea jurnalismului de calitate Donație singulară Donează o singură dată pentru susținerea jurnalismului de calitate
Primarul a modificat transportul elevilor din comuna Victoria. Peste 30 de copii erau înghesuiți într-un microbuz de 16 locuri
După ce supraaglomerarea microbuzelor școlare a fost semnalată de reporterii BZI, autoritățile au reorganizat transportul elevilor din comuna Victoria, microbuzul efectuând acum două ture pentru a evita înghesuiala și incidentele periculoase. Schimbare importantă în transportul elevilor din comuna Victoria: cei mari – în prima tură, cei mici – în a doua tură În comuna Victoria, județul Iași, transportul elevilor navetiști a cunoscut o schimbare după vacanța de o săptămână și după articolul publicat recent de reporterii BZI, care semnala supraaglomerarea microbuzelor școlare. Până acum, peste 30 de elevi erau transportați zilnic într-un microbuz de doar 16 locuri, provocând nemulțumirea părinților și ridicarea semnelor de întrebare legate de siguranța copiilor. Începând de ieri, 3 noiembrie, situația s-a schimbat. Microbuzul efectuează două ture – mai întâi cu elevii mai mari, apoi cu cei mici –, reducând aglomerația și riscurile pentru navetiști. Un părinte din comună a povestit reporterilor BZI cum s-a desfășurat prima zi cu noua organizare. „Astăzi (n.r. – 3 noiembrie) s-au pus două microbuze. Au plecat cei mari prima tură și a venit înapoi microbuzul să îi ia și pe cei de la grădiniță”, a declarat un părinte din comuna Victoria. Această schimbare vine ca un răspuns la nemulțumirile exprimate de părinți în ultimele săptămâni, care au semnalat riscuri majore pentru siguranța copiilor în microbuzul supraaglomerat. Primarul comunei Victoria crede că această schimbare nu va fi pe termen lung Reporterii BZI l-au contactat pe primarul comunei Victoria, Daniel Crețu, pentru a afla cum s-a ajuns la această soluție. Primarul a explicat că decizia a venit ca urmare a colaborării dintre șofer și părinți. „Probabil șoferul a încercat să vadă dacă poate să transporte toți copiii în două ture, iar acum, când părinții respectă regulile și nu mai urcă toți, acest lucru este posibil. Adică acum se urcă doar doi părinți cu cei mici, restul se duc și și-i duc singuri la școală”, a declarat Daniel Crețu, primarul comunei Victoria. Primarul a precizat că această soluție este provizorie și depinde de vremea bună. „Dacă va ninge sau condițiile meteo se vor înrăutăți, probabil nu vom putea efectua două ture fără probleme de timp, adică nu cred că șoferul va reuși să se încadreze în timp și să ia toți elevii. Probabil, acum, șoferul a încercat să vadă dacă poate face posibil acest lucru, să îi transporte pe toți la școală, dar separat”, a adăugat primarul Daniel Crețu. Acesta a subliniat și importanța responsabilității părinților. „Implicarea părinților face posibilă această organizare. Dacă toți părinții respectă regula de a urca doar câte doi adulți în microbuz, șoferul poate gestiona transportul fără alte probleme”, a mai spus Daniel Crețu, primarul comunei Victoria. Astfel, după implementarea noii organizări, transportul elevilor din comuna Victoria se desfășoară în condiții mai sigure, reducând supraaglomerarea și riscurile pentru copii. Donație lunară Donează lunar pentru susținerea jurnalismului de calitate Donație singulară Donează o singură dată pentru susținerea jurnalismului de calitate